长沙儿童语言康复训练干预游戏

①捉迷藏 游戏 :一名家长藏在某一角落，另一家长与孩子一同去寻找，找到目标要大声说出来，每次任务成功后，家长要给予物质奖励;而后让一家长协助宝宝藏起来，另一家长去寻找。捉迷藏 游戏 ，需要家长设定一些口令，由宝宝和家。吹泡泡 游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作：“吹，吹，吹泡泡，吹成一个大泡泡。”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了；泡泡变小了。”泡泡变大，小朋友向外把圆圈变大；变小的时候，小朋友聚在中间。在孩子发声练习过程中有一个嗓音功能的放松训练——那就是发“嘟嘟嘟”的音，一定要发出声音来，每次进行语言的训练时都可以先进行这个练习。语言障碍患者的康复训练包括发音训练、短语训练、会话训练等。对完全性运动性失语患者的康复训练要像教小孩学说话一样从学发音开始，如让患者发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字，或出示卡片，让患者读出上面的。（1）言语训练：主要采用联系，游戏中操练和塑造三种形式来干预方法使孩 子恰当的使用语言。（2）认知训练：影响到认知能力的患者要配合认知训练。（3）感统训练 物理治疗 ①经颅磁；②脑循环；③YRD（重复经颅磁）；④。最好的方式是咨询专业的