湖南儿童语言康复训练文案高级

13、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。14、宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!15、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各。语言康复训练的内容如下：1、唇部练习：噘嘴唇嘬出声音由慢至快，平唇嘬出声音，用嘴唇发“嘟嘟～”、在胳膊上发“噗噗”、打哇哇等等唇部的练习，每次十分钟。2、鼻音练习：闭住嘴巴用鼻子发音（在韵母的an/en/ang/。1。摸一摸 目的：通过手的触摸，来间接感受声音的存在。 准备：鼓一面（或音像一组）方法：家长敲鼓，请聋儿双手触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音，并感受不同节奏所出现的变化，还可以随敲鼓的声音做跳跃或。如果孩子的身体没有问题，建议到儿童康复科进行系列的康复治疗，比如可以进行口语功能训练、纠正错音错字的训练等。语言康复训练方法包括构音肌训练、复述性训练、命名训练、书写训练、组句训练、阅读训练、听觉刺激训练以及写日记。2、交流态度训练。主要通过接触性游戏和对话交流完成信息传递、思想互换。3、社交训练。平时要让儿童多说短句、多说绕口令以及朗读诗歌、