湖南儿童语言康复训练症状有表现吗

语言发育迟缓的表现：1。过了说话的年龄仍不会说话 2。说话晚或很晚 3。开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞 4。虽然会说话，语言技能较低 5。语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童 6。只会用单词交流不会用句子。1、构音障碍：有的音发不出来，但理解能力正常、智力也正常，进行语言沟通时，大人说的话能听懂，发出的指令也能正常完成，但不能用语言正确表达自己的意愿，可能词汇量小，不会说出完整的话语，但是智力正常；2、理解能力和。宝宝语言障碍表现如下：1、构音异常，即说话不清晰，有的小儿是个别发音的错误，有的则是很多的错误，以致他人听不懂。例如把“耳朵”说成“耳郭”、“草莓”说成“考莓”“裤子”说成“兔子”、“泡泡”说成“抱抱”，指一种特定性言语发育障碍，表现为患儿运用语音的能力低于其智龄的应有水平，但言语技能正常。1。发音困难，讲话时发音错误，以致别人很难听懂。患儿说话时的语音省略，歪曲或代替的严重程度，已超过同龄儿童的变异范围;2。语言理。如果孩子疑是语言发育迟缓，一定要及时进行语言康复训练，一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。语言迟缓的治疗没有特效药，唯一有效的就