湖南儿童语言康复训练症状孩子

你好，儿童语言发展的标准是：18个月-2岁：会说50-200个单字，说两三个字的句子，会挥手再见，学动物叫，表达自己的需求，理解“不可以”。2-3岁：知道身体部位叫什么，会用“我”，会把动词及名词结合起来用，有500。可以到长沙杨清语语言矫正，朋友孩子说话有问题就是在那治疗的，现在说话非常清晰， 而且是签约矫正的，更放心 。宝宝语言障碍表现如下：1、构音异常，即说话不清晰，有的小儿是个别发音的错误，有的则是很多的错误，以致他人听不懂。例如把“耳朵”说成“耳郭”、“草莓”说成“考莓”“裤子”说成“兔子”、“泡泡”说成“抱抱”，1。过了说话的年龄仍不会说话;2。说话晚或很晚;（18个月不会讲单词，如爸爸、妈妈，30个月不会讲短句）3。开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞;（原本会叫“爸爸”、“妈妈”，但说不清楚，并一直停留在这个阶。语言和思维的关系密不可分，语言表达能力受思维发展水平的制约。自我中心化的思维方式，制约了自闭症儿童的语言表达，同时也影响了自闭症儿童的社交能力发展。家长在对自闭症儿童进行语言康复训练时，往往只注重语言形式的训练，1。言语表达能力明显低于实际年龄应有的水平。