集体课是帮助孩子融合的一种重要的练习方式。不同于个训课，集体课可以练习孩子的集体常规，互动能力和个训课中习得的各项能力。如果不能把个训课习得的技能应用到集体课、乃至于日常生活中，那个训学习就失去其意义了。
 

有的家长表示自己孩子在个训时很好，但在上集体课时效果一般、跟不上，自己也不知道从哪里辅助。其实这不是一个家长所面临的问题，别人也有，所以今天我们来学习下如何做好孩子的辅助工作。

1、不要玩手机。最好不要带手机进教室，一心一意对着孩子管理。

2、不要相互聊天。最好是一点声音都不要发出来。

3、不要变成学生。上课时要控制自己的情绪，不要跟着老师一起学习，应该把自己所有的注意力放在孩子身上。

4、不要拿孩子盲目进行比对。每一个孩子都是不一样的。克制自己的情绪，不要把自己的情绪过多的呈现出来。

5、辅助时要保持无声，无声的辅助才是对孩子最好的支持。孩子出现哭闹等问题时，不必马上自己安慰孩子，否则他可能下次哭的更大声。因为家长的这次不经意的行为可能会强化到幼儿。集体课是帮助孩子融合的重要干预手段，家长们一定要重视起来，使用恰当适宜的辅助，让我们的孩子更好的融合。

6、不要变成二传手。老师的指令发出来以后家长不要再次提醒孩子，不然孩子很难脱离家长的辅助。